育婴师三级

1、给婴儿洗澡时，顺序正确的选项是( A )

A、.先放冷水，再放热水，再放婴儿

B、先放冷水，再放婴儿，再放热水。

C、先放婴儿，再放热水，再放冷水

D、先放热水，再放婴儿，再放冷水。

2、 设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据(B)来决定阶梯的跨度。

A、施教者的能力

B、婴儿的能力

C、游戏环境

D、婴儿的兴趣

3、个别化教学计划是根据( C )制定的促进婴儿发展的教学计划。

A、贫困地区婴儿的特点与需要

B、整体婴儿的特点与需要

C、每个婴儿的特点与需要

D、每个婴儿的家庭情况

4、下列对玩伴关系与亲子关系的关系描述不正确的选项是( C )。

A、婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的

B、玩伴关系不排斥亲子关系

C、玩伴关系可由亲属关系来代替

D、玩伴关系不能由亲子关系来代替

5、添加泥糊状食品要定时定量，开始可为(D)。

A、2-3毫升

B、3-4毫升

C、3-5毫升

D、5-10毫升

育婴师四级

1婴幼儿(　B　)能力包括感知、注意、学习、记忆、思维和想象等多种能力。

A、语言

B、认知

C、动作

D、思维

2婴儿(　B　)，添加烂饭、面条及饼干，鱼、蛋、肝、肉末等

A、6个月后

B、7个月后

C、8个月后

D、9个月后

3、下列对婴儿发展的主要特点描述不正确的选项是( d )

A、年龄越小,生长速度越快

B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向,不能越级发展

C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变

D、随年龄增长,生长速度加快

4、( b )是婴儿生长速度与年龄段关系

A、年龄越小,生长速度越慢

B、年龄越小,生长速度越快

C、年龄越大,生长速度越快

D、18岁以后将停止生长

5、整体性教育的原则不包括( B )

A、教育目标的整体性

B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯

C、教育理念要渗透到各个领域

D、实现教育手段和途径的整体性

育婴师五级

1、(　B　)是开始训练婴儿大小便自理的前提条件。

A、只要婴儿会走就可以了

B、控制大小便排泄的中枢神经是否发育成熟并且是否有接受训练的心理愿望

C、婴儿是否会自己擦干净

D、婴儿长的身高是否够标准

2.婴儿每日水的主要来源是( C )

A.水果中的水

B.蔬菜中的水

C.饮水

D.固体食物中的水

3.婴儿每日水的主要来源是饮水，除此以外不包括 ( D )

A.水果中的水

B.蔬菜中的水

C.各种流质食物

D.泥糊状食品

4.下列( D )是宫内生长发育的正确规律。

A、生长速率慢

B、发育、分化、成熟过程不易受损伤

C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿

D、生长速率快

5婴儿出生后第一个月内( D )变化复杂，需逐周测量才能得到其真实规律。

A、大脑

B、饮食

C、消化系统

D、体重

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