关于我们

合作

邮箱

帮助

咨询电话:0371-63688959

2018年河南省育婴师理论知识三级/四级/五级:每日一练(8月10)
更新时间:2018/8/10
分享到:

育婴师三级

1、大多数婴儿在接种疫苗后不会引起( D )。

A、不良的反应 

B、任何反应  

C、情绪的反应  

D、严重的反应

2、( D )前要做好婴儿的思想工作,消除婴儿的紧张心理。

A、小便 

B、大便  

C、饮水  

D、接种疫苗

3、佝偻病是由于维生素D不足,引起体内( A )紊乱和骨骼发育异常。

A、钙磷代谢

B、新成代谢

C、铜铁代谢 

D、身体代谢

4、佝偻病以( C )为主要诊断指标进行综合判定。

A、种族

B、症状 

C、体征  

D、遗传

5、儿童单纯性肥胖症的病因描述不正确的是( C )。

A、营养过剩 

B、脂肪或糖类摄入过多 

C、遗传因素

D、缺乏体育锻炼

育婴师四级

1.(A)是对婴儿气质特征不正确的描述。  

A、在婴儿后期表现得最充分

B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响  

C、既是稳定的,又是可变的

D、受先天特性的影响   

2.人体内水平衡与摄入的(A)有关。

A、液量

B、碳水化合物

C、钙和钾

D、脂肪   

3.(A)符合婴儿精细动作发展的年龄特点。

A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力   

B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力  

C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力   

D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力  

4良好的教育环境包括(A)。  

A正确的教育观念和科学的教育方法

B直观性的教具和活泼的教育氛围

C优良的教育设施和卫生措施

D优良的师资队伍和良好的环境  

5随着婴儿的出生,0-6个月时精细动作的发展训练重点是:(D)。

A、追视、寻声等练习

B抬头、吸吮等练习  

C拼插、堆积等练习

D拍打、抓握、推拉等练习  

育婴师五级

1.不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是( B )。

A、设计游戏,要从本地、本园、个体条件出发,结合婴儿的实际情况

B、编制游戏,完全按家长的要求

C、编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素

D、实施游戏,要以所提出的各领域目标为指导,结合婴儿的发展水平、经验和需要

2.婴儿发展是( C )。

A、0~3岁婴儿情商的提高过程

B、0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程

C、0~3岁期间,个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程

D、0~3岁婴儿认知能力的提高过程

3.( D )是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。

A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提

B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解

C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了

D、婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明

4.婴儿发展的个别特点是指( C )。

A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现

B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现

C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

5.下列选项中没有正确表述职业道德范畴特点的是( C )。

A、范围上的有限性 

B、内容上的稳定性

C、遵循上的随意性 

D、形式上的多样性

欢迎关注河南职业技能鉴定考试公众号:hnzyks,及时掌握最新考试资讯热点

 

热点公众平台微信号(微信号:hnzyks)

 

热点微信客服(微信号:hnzyzgpx)

 

河南职业资格培训网http://www.hnzyzgpx.com,为河南省职业技能鉴定,推荐的网上报名和网络课程培训机构。其主要职能是针对河南省内相关的职业资格(技能人员职业资格人力资源管理师、育婴师、劳动关系协调员、健康管理师、电工、焊工、木工、架子工、车工、美容师、美发师、茶艺师等;专业技术人员职业资格(预报名):会计职称(初/中级)、经济师(初/中级)、消防工程师、社会工作者、教师资格证等)考试项目服务于考生,致力于促进考生的知识技能的掌握,在考生参加职业证书考试前,进行的统一、专业的网络课程教育培训,以提高职业技能培训质量以及考试通过率。

河南省职业技能鉴定考试网上报名平台报名流程:

登录报名平台(http://bm.hnzyzgpx.com/)→填报信息→报名资格待审→审核通过→缴费及现场确认→提交材料→领取准考证→正常考试

人力资源管理师

健康管理师

心理咨询师

最新资讯

 

欢迎扫描关注↓↓↓及时获取报名、成绩、证书等动态!发现更多不一样。

  • 微信公众号

  • 微信客服

  • 微信视频号

  • 人力资源师交流群

  • 心理咨询师交流群

  • 公共营养师交流群