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2018年河南省育婴师理论知识三级/四级/五级:每日一练(9月18)
更新时间:2018-9-18
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育婴师三级

1.有赖于于科学,舒适的进食过程是( C )。

A、让婴儿咀嚼的同时喝水

B、让婴儿快速的咀嚼

C、加强婴儿合作性方面的培养

D、避免婴儿挑食和偏食

2. 动物性食物不含( A )。

A、维生素C

B、钙

C、锌

D、蛋白质

3. 天气的变化对婴儿的饮水量( A )。

A、有影响

B、影响不大

C、无影响

D、不确定

4. 影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到( D )因素等。

A、生理,行为

B、生理,语言

C、心理、语言

D、心理、行为

5.在给婴儿进行接种疫苗时、必须全面观察婴儿身体的( D )。

A、面部表情

B、精神状态

C、过敏状态

D、健康状态

育婴师四级

1、不适宜婴儿饮用的奶类是( B )。

A、新鲜牛奶

B、麦乳精

C、全脂奶粉

D、配方奶粉

2、对教育目标整体性的含义理解正确的是( D )

A、婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展

B、婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展

C、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人

D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

3、要把(C )儿方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。

A、早期教育机构、亲子园、学校

B、幼儿园、学校、家庭、社会

C、早期教育机构、亲子园、家庭、社会

D、母婴中心、亲子园、电视台、学校

4、全国任何地区,向( C )报告火警的电话号码都是一样的。

A、公安机关

B、医疗急救

C、消防部门

D、交通急救

5、劳动者的权利包括( B )等内容。

A、履行劳动合同,提高职业技能

B、平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息、休假

C、执行劳动安全卫生规程

D、遵守劳动职业道德

育婴师五级

1.(A)是判断最初教育是否成功的的标准

A婴儿再多时间内是否有很大的进步

B是否婴儿学到了很大技能

C是否婴儿学到了解决问题的能力

D是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础

2.以各领域发展水平的( D )为基础来确定总目标。

A、最高值

B、最低值

C、特殊值

D、平均值

3.不应该( D )来选择游戏素材。

A、围绕婴儿的周围环境

B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣

C、围绕游戏的难易程度

D、围绕育婴师的生活经验的家庭要

4、新生儿胃容量约为( )3个月时为( )1岁时为( A );

A、30—35ml、120ml、250ml;

B、30ml、40ml、50ml;

C、20ml、100ml、250ml;

D、30-35ml、120ml、200ml;

5、新生儿肠长度约为身长的8倍,婴儿( C )6倍,而成人仅为身长的4倍。

A、大于;

B、等于;

C、超过;

D、约为;

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