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2018年河南省育婴师理论知识三级/四级/五级:每日一练(9月26)
更新时间:2018-9-26
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育婴师三级

1.( D )等多种病是婴儿的常见疾病。

A、佝偻病、侏儒病、小儿麻痹、呕吐、腮腺炎

B、侏儒病、心血管病、糖尿病、风湿

C、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、 白血病

D、小儿麻痹、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎

2. 两岁以下的婴儿失去知觉时,要用一只手垫着背部,支撑起婴儿的头颈。用另一只手。按压胸骨下部的位置,每分钟100次。压下的深度为( A )厘米,一次呼吸配合5次压迫。

A、1.5-2.5

B、4.5-5.5

C、10

D、0.5-1.5

3. 长期目标是婴儿发展的( D )。

A、团体目标

B、小目标

C、整体目标

D、阶段性目标

4、职业集中体现着社会关系中的( D )三大要素

A、名,权,利

B、责,任,利

C、真,善,美

D、责,权,利

5( C )不是制定职业道德的依据

A、本职业的业务内容

B、活动条件

C、交往范围

D、从业人员的工作意向

育婴师四级

1.(D),不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。

A、建立良好的行为习惯

B、耐心指导

C、帮助掌握基本要领

D、责令宝宝快速的配合

2.保护口腔清洁卫生的重要措施是(C)。

A、洗脸和梳头 

B、洗头和洗脚

C、漱口和刷牙 

D、坚持喝清水

3.婴儿在(D)适宜训练独自蹲盆大小便。

A、两岁以后

B、八个月左右

C、一岁左右

D、两岁半以后

4.(B)的婴儿会出现“分离痛苦”。

A、1岁半 

B、2岁 

C、3岁

D、2岁半

5.(B)是婴儿自我意识发展过程。

A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”

B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现

C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评

D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价

育婴师五级

1、刚出生脑重量平均为( B )克,一岁是可达950,六岁时接近成人达1200。

A 、350-400;

B、350;

C、400;

D、300-350;

2、婴儿出生时脑干,脊髓已发育成熟,但小脑发育较晚,(B )时小脑功能才逐渐完善

A 、2随左右;

B、3岁左右;

C、 0-1岁;

D、2.5岁左右;

3.( C )不是婴儿发展评价的方法。

A、发育诊断法

B、发育筛查法

C、传统评估法

D、观察评价法

4.观察评价是以( D )为依据。

A、婴儿的认知能力

B、婴儿的身体状况

C、评价人员的经验

D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平

5.根据小儿生长发育不同阶段的特点将小儿阶段分为7个时期:( D )

A、胎儿期、新生儿期、婴幼儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期

B、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期、青年期

C、胎儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少儿期、青春期

D、胎儿期、新生儿期、婴幼儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期

 

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