育婴师三级
1.( D )等多种病是婴儿的常见疾病。
A、佝偻病、侏儒病、小儿麻痹、呕吐、腮腺炎
B、侏儒病、心血管病、糖尿病、风湿
C、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、 白血病
D、小儿麻痹、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎
2. 两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈。用另一只手。按压胸骨下部的位置，每分钟100次。压下的深度为( A )厘米，一次呼吸配合5次压迫。
A、1.5-2.5
B、4.5-5.5
C、10
D、0.5-1.5
3. 长期目标是婴儿发展的( D )。
A、团体目标
B、小目标
C、整体目标
D、阶段性目标
4、职业集中体现着社会关系中的( D )三大要素
A、名,权,利
B、责,任,利
C、真,善,美
D、责,权,利
5、( C )不是制定职业道德的依据
A、本职业的业务内容
B、活动条件
C、交往范围
D、从业人员的工作意向
育婴师四级
1.(D)，不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。
A、建立良好的行为习惯
B、耐心指导
C、帮助掌握基本要领
D、责令宝宝快速的配合
2.保护口腔清洁卫生的重要措施是(C)。
A、洗脸和梳头
B、洗头和洗脚
C、漱口和刷牙
D、坚持喝清水
3.婴儿在(D)适宜训练独自蹲盆大小便。
A、两岁以后
B、八个月左右
C、一岁左右
D、两岁半以后
4.(B)的婴儿会出现“分离痛苦”。
A、1岁半
B、2岁
C、3岁
D、2岁半
5.(B)是婴儿自我意识发展过程。
A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”
B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现
C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评
D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
育婴师五级
1、刚出生脑重量平均为( B )克，一岁是可达950，六岁时接近成人达1200。
A 、350-400;
B、350;
C、400;
D、300-350;
2、婴儿出生时脑干，脊髓已发育成熟，但小脑发育较晚，(B )时小脑功能才逐渐完善
A 、2随左右;
B、3岁左右;
C、 0-1岁;
D、2.5岁左右;
3.( C )不是婴儿发展评价的方法。
A、发育诊断法
B、发育筛查法
C、传统评估法
D、观察评价法
4.观察评价是以( D )为依据。
A、婴儿的认知能力
B、婴儿的身体状况
C、评价人员的经验
D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律，对照各领域的发展情况，评估婴儿的发展水平
5.根据小儿生长发育不同阶段的特点将小儿阶段分为7个时期：( D )
A、胎儿期、新生儿期、婴幼儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期
B、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期、青年期
C、胎儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少儿期、青春期
D、胎儿期、新生儿期、婴幼儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期
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