育婴师三级
1、( D )是社会主义职业道德的核心
A、社会公德
B、为集体服务
C、为共产党服务
D、为人民服务
2、找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的( A )。
A、内容和方法
B、时间
C、质量
D、原则
3、长期目标通过转化为( D )得以实现。
A、大目标
B、规范化目标
C、分化目标
D、短期目标
4、依据( D )的结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。
A、基本评估
B、整体性评估
C、总结性评估
D、行程性评估
5、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出( A )。
A、多样性
B、单一性
C、普通性
D、复杂性
育婴师四级
1.婴儿学习分享和宽容的方法有(B)。
A、强化婴儿对“我的”概念的理解
B、家长对婴儿不宽容
C、如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步
D、不用成人的言传身教
2.(A)是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。
A、多给婴儿留一些时间，创造他们与同伴在一起的机会
B、让婴儿在安全的地方独自玩玩具
C、要多多和婴儿熟悉的小朋友一起玩
D、要多给他们留一些时间，创造与家长在一起的机会
3.婴儿(B)是良好情绪的主要表现。
A、遇到挫折或不满就哭
B、有乐观的性格、能够与人友好相处
C、有困难就一个人想办法，不告诉任何人
D、有困难就叫家长帮助
4.个别化教学计划是指(B)。
A、根据大部分婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划
B、根据每个婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划
C、根据每个婴儿的出生地点与父母的收入促进婴儿认知发展的教学计划
D、根据每个婴儿的家庭情况制定的促进婴儿发展的教学计划
5.同种教材教法(C)细致地针对集体内儿童的个体差异。
A、一定能够
B、一定不能
C、不一定能够
D、能够
育婴师五级
1.初生儿人称子宫外的胎儿，是因为其( A )器官仍有不健全的地方。
A、消化系统
B、呼吸系统
C、血液循环系统
D、泌尿系统
2.婴儿在出生5～6月之后到第二年末，大脑仍在急剧的发展，并奠定一个重要的基础，需要( B )的支持。
A、蛋白质
B、营养素
C、脂肪
D、碳水化合物
3.婴幼儿期基础代谢所需能量占总能量的( D )。
A、20%-30%
B、30%-40%
C、40%-50%
D、50%-60%
4.履行劳动合同，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动职业道德是( B )的内容。
A、劳动权利
B、劳动义务
C、劳动争议
D、劳动就业
5.发展生产，节制生育、广开就业门路，拓宽就业渠道、办好劳动就业服务企业，扩大就业安置是( D )的内容。
A、劳动权利
B、劳动义务
C、劳动争议
D、劳动就业途径
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