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企业人力资源管理师考试二级《理论知识》模拟练习题:每日一练(5月22日)
更新时间:2020-5-22
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1[多选题] 预测企业内部人力资源供给量必须考虑的因素包括(  )

A.替休

B.退休

C.平调

D.晋升

E.轮换

参考答案:B,C,D  参考解析:

企业人力资源需求的满足,应优先考虑内部人力资源供给。企业内部人力资源供给量必须考虑以下因素:企业内部人员的自然流失(伤残、退休、死亡等),内部流动(晋升、降职、平调等),跳槽(辞职、解聘)等。

2 [多选题] 员工素质测评标准体系的要素包括(  )

A.标准

B.标度

C.标记

D.数据

E.模型

参考答案:A,B,C  参考解析:

员工素质测评标准体系由标准、标度和标记三个要素组成。标准就是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。标度就是对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。标记就是对应于不同标度的符号表示,通常用字母、汉字或数字来表示,它可以出现在标准体系中,也可以直接说明标准。

3 [多选题] 员工素质测评中,特殊能力测评的主要内容包括(  )

A.文书能力

B.运动能力

C.操作能力

D.学习能力

E.机械能力

参考答案:A,C,E  参考解析:

员工素质测评中,特殊能力测评主要是指对于某些行业、组织与岗位特定能力的测评,这种测评具有专业特色与要求,主要包括文书能力测评、操作能力测评和机械能力测评。

4 [多选题] 员工素质测评结果处理的常用分析方法有(  )

A.集中趋势分析

B.岗位分析

C.离散趋势分析

D.因素分析

E.文字分析

参考答案:A,C,D  参考解析:

员工素质测评结果处理的常用分析方法有集中趋势分析、离散趋势分析、相关分析和因素分析等。

5 [多选题] (  )属于面试中背景性问题的内容。

A.个人兴趣

B.家庭情况

C.法律常识

D.工作经历

E.遗传病史

参考答案:A,B,D  参考解析:

面试中背景性问题,即关于应聘者的个人背景、家庭背景、教育背景和工作背景等方面的问题,如个人兴趣、家庭情况、工作经历等。

6 [多选题] 下列关于无领导小组讨论的表述,不正确的是(  )

A.它有效地运用密集性群体讨论的方式

B.它可以快速地诱发被评价者特定的行为

C.它可用于选拔员工,也可以进行培训诊断

D.它可以用来判断被评价者所具有的个性特征

E.考官可以在现场临近观察并直接写出评定意见

参考答案:A,E  参考解析:

无领导小组讨论法运用松散群体讨论的形式,快速诱发人们的特定行为,并通过对这些行为的定性描述、定量分析以及人际比较来判断被评价者个性特征。它可用于选拔员工,也可以进行培训诊断。一般情况下,无领导小组都要进行录像,然后评价人员根据录像内容进行评分。故选项A、E的表述不正确。

7 [多选题] 下列关于无领导小组讨论的表述,正确的有(  )

A.评价指标应具有针对性

B.面试场地的布置要肃穆给人以压力感

C.应从岗位分析中提取特定的评价指标

D.设计评分表的重点是确定测评能力指标

E.被测评者应以抽签的方式决定座位顺序

参考答案:A,C,D,E  参考解析:

无领导小组讨论的考场环境要满足安静、宽敞、明亮等条件。考场布置整体要求得体庄重、朴素大方,不能让人产生压力感。故B项不选。A、C、D、E四项表述正确。

 

 

8 [多选题] 在企业员工培训活动中,教学形式受(  )等因素的影响。

A.教师

B.时间

C.教材

D.课程

E.教案

参考答案:A,C,D,E  参考解析:

教学形式主要是指在教学过程中所要采用的教学方式,即如何组织培训师与受训者之间的教与学的活动。在企业员工培训活动过程中,教学形式主要受到教师、课程、教材、教案等各种因素的影响。

  

9 [多选题] 一般来说,企业外部培训资源的开发途径包括(  )

A.聘请专职的培训师

B.聘请本专业的专家、学者

C.从高校毕业生中进行招聘

D.从高校或技术学院聘请教师

E.从顾问公司聘请培训顾问

参考答案:A,B,D,E  参考解析:

外部培训资源的开发途径有:(1)从大中专院校聘请教师;(2)聘请专职的培训师;(3)从顾问公司聘请培训顾问;(4)聘请本专业的专家、学者;(5)在网络上寻找并联系培训教师。

10[多选题] 培训中评估的内容包括(  )

A.培训内容

B.培训环境

C.培训活动的参与状况

D.培训机构和培训人员

E.培训进度与中间效果

参考答案:A,B,C,D,E  参考解析:

企业培训评估的全过程,包括培训前的评估、培训中的评估和培堋后的评估。培训中评估的主要内容有:(1)培训活动参与状况的评估;(2)培训内容的评估;(3)培训进度与中间效果的评估;(4)培训环境的评估;(5)培训机构和培训人员的评估。

11 [多选题] 对培训效果进行正式评估的优点包括(  )

A.不会给受训者带来太大压力

B.使得评估结论更具有说服力

C.简便易行不需投入过多成本

D.在数据和事实的基础上作出判断,客观性较强

E.可将评估结论与最初计划比较核对,易发现问题

参考答案:B,D,E  参考解析:

正式评估的优点是在数据和事实的基础上作出判断,使评估结论更有说服力;更容易将评估结论用书面形式表现出来;可将评估结论与最初计划比较核对。A、C两项是非正式评估的优点,故不选。

 

 

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