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2017年河南省人力资源管理师三级/二级/一级:每日练习(7.17)
更新时间:2017/7/17
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【导读】做学问要花功夫,持之以恒,日积月累。国家职业资格考试学习也一样,河南职业资格培训网希望成为你报考和学习过程中的伙伴,我们为广大考生提供了人力资源管理师三级/二级/一级考试每日一练,希望通过每天的小练习,提高大家对教材知识点的掌握情况,查漏补缺,循序渐进。

 

人力资源管理师一级

 

1. [单选题] 在非典型肺炎传播时间,听信谣言囤积板蓝根、消毒水的行为是受到了( )

A.直线型    

B.权威型

C.从众型    

D.自我中心型

 

参考答案:C

参考解析: 此题暂无解析

 

2. [单选题] 在解决问题的过程中,( )将众多信息和解决的可能性逐步引导到条理化的逻辑链中。

A.发散思维    

B.收敛思维

C.逻辑思维    

D.联想思维

 

参考答案:B

参考解析: 此题暂无解析

 

人力资源管理师二级

 

1. [单选题] (  )是指当对一个人某些特性形成好或坏的印象之后,就倾向于据此推论其他方面的特性。

A.光环效应

B.投射效应

C.首因效应

D.刻板印象

 

参考答案:A

参考解析:

光环效应是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的特性。

 

2. [单选题] 下列关于员工激励的说法,不正确的是(  )

A.任何一种激励方法都不是万能的

B.对员工的激励不一定达到满意效果

C.员工对激励做出的反应需要一定时间

D.对员工的激励一定会产生直接反应

 

参考答案:D

参考解析:

员工激励是指通过各种有效的手段,对员工的各种需要予以不同程度的满足或者限制,以激发员工的需要、动机、欲望,从而使员工形成某一特定目标并在追求这一目标的过程中保持高昂的情绪和持续的积极状态,充分挖掘潜力,全力达到预期目标的过程。员工激励的作用有:一是有利于增强员工的凝聚力;二是有利于提高员工的自觉性和主动性;三是有利于员工开发潜力和保持积极状态。员工激励具有以下几个特点:

(1)激励员工的尝试不一定会产生直接的反应或达到满意的效果;(2)要使员工对激励做出相应的反应,通常需要一定的时间;(3)任何一种刺激方法都不是万能的,没有一种刺激方法能在各种场合和任何时间下都适用。

(2)

人力资源管理师三级

 

1. [单选题] 对劳动者而言,物质帮助权主要通过(  )来实现。

A.社会保险

B.社会保障

C.社会救济

D.薪酬福利

 

参考答案:A

参考解析:

物质帮助权是劳动者暂时或永久丧失劳动能力、暂时失去就业机会时有从社会获得物质帮助的权利。物质帮助权作为公民的基本权利,就劳动者而言,主要通过社会保险来实现。

 

2. [单选题] (  )不具有法律效力。

A.立法解释

B.任意解释

C.司法解释

D.行政解释

 

参考答案:B

参考解析:

对已经生效的劳动法律、行政法规等规范性文件,任何人都可以根据自己的理解做出解释,律师、语文学家、法学家、公民个人的解释属于任意解释,任意解释不具有法律效力。立法解释、司法解释和行政解释属于正式解释。是有权的国家机关对已经生效的劳动法律、行政法规等规范性文件所做的阐释和说明,具有法律效力。

 

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