心理咨询师（psychological consultant）是指运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。
　　在我国，劳动部于2001年4月正式推出《心理咨询师国家职业标准(试行)》，并将心理咨询 师正式列入《中国职业大典》。2002年7月，心理咨询师国家职业资格项目正式启动，全国统一鉴定考试每年举办两次，分别是5月和11月，人力资源和社会保障部组织有关专家制定了《心理咨询师国家职业标准》（2005 年版）。
　　心理咨询师已于2017年退出国家职业资格目录，人社部也不再组织心理咨询师国家统考，已获证者仍有效。
　　2017年，经国务院同意，人力资源社会保障部公布140项国家职业资格目录，并强调国家按照规定的条件和程序将职业资格纳入国家职业资格目录，实行清单式管理，目录之外一律不得许可和认定职业资格，各地区、各部门未经批准不得在目录之外自行设置国家职业资格，严禁在目录之外开展职业资格许可和认定工作。140项国家职业资格目录不包括心理咨询师资格证。也就意味着，人社部也不再组织心理咨询师国家统考，但但该职业仍会存在，之前已经考得心理咨询师资格证依然有效，证书可视为水平能力的证明。
　　2017年9月，人社部职业能力建设司相关领导在人社部在线访谈《实行清单式管理 促进职业资格健康有序发展》中回应，可依照2016年人社部《关于做好取消部分技能人员职业资格许可认定事项后续工作的通知》分类妥善处理。
　　现阶段，心理咨询师版发的均为培训类证书，不属于国家职业(执业)资格证书，不是“上岗证书”、“职称证书”、“职业认证”或“职业资格证书”，不具有“挂靠、领取政府补贴、积分落户”等功能。

级别	服务内容	科目	试听	授课老师	费用	选择	购买
二级	辅导课程+在线教学+内部模拟	基础知识		洪进鹏	￥3980
		技能操作		洪进鹏
		综合评审		洪进鹏
三级	辅导课程+在线教学+内部模拟	基础知识		洪进鹏	￥2880
		技能操作		洪进鹏

　　心理咨询师是指运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题 的专业人员。具有一定的观察、理解、学习、判断、表达、人际沟通能力，及自我控制、自我心理平衡、交往控制能力。
　　心理咨询师职业共设三个等级：心理咨询师三级，心理咨询师二级，心理咨询师一级。

1.心理咨询师三级(具备以下条件之一者)
　　（1）具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。　
　　（2）具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
　　（3）具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
2．心理咨询师二级(具备以下条件之一者)
　　（1）具有心理学、教育学、医学专业博士学位。
　　（2）具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
　　（3）取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得 结业证书者。
　　（4）具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结 业证书，连续从事心理咨询工作满3年。
3．心理咨询师一级(具备以下条件之一者)
　　（1）具有心理学、教育学、医学专业博士学位，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事 心理咨询工作满3年。
　　（2）具有硕士学位，取得心理咨询师二级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师一级正规培训达规定标准 学时数，并取得结业证书。
　　（3）具有心理学、教育学、医学副高级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得 结业证书，且连续从事心理咨询工作满3年。

　　(1)毕业证书复印件，身份证复印件;
　　(2)经心理咨询师培训达规定标准学时数，或取得的结业证书;
　　(3)高清免冠电子照片。

　　基础知识包括：基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学与健康心理学、心理测 量学、咨询心理学等;
　　操作技能包括：心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。

　　改革后，心理咨询师每年有多次考试安排。不同考试批次考试时间不尽相同，且会根据招生情况安排进行加考。请各位学员多关注相关通知；报名截止时间一般为考前10-15天左右。>>>心理咨询师考试报名入口 （“职业技能网报平台”）

　　考试时间不尽相同，请关注相关考试和报名通知；
　　考试时间：2024年安排在5月、8月、11月第三个周周末，且会根据报名情况进行加考。

　　考试成绩采用百分制，达60分（含60分）以上者为合格。

　　心理咨询师考试成绩一般会在考后1个月左右公布。成绩查询方式一般为网上查询或者电话查询，学员可根据实际情况选择查询方式。 >>>心理咨询师考试成绩查询查询入口 （“职业技能网报平台”）

　　(1)考试成绩采用百分制，达60分以上者为合格，成绩合格颁发相应培训合格证书，此证书可以作为能力评价、考核、单位聘用等依据。

　　（一）、评审文章
　　考生必须提交两篇文章，包括案例报告1个，个人分析报告或研究报告1个，具体题目可自行拟定。
　　（二）、文章撰写要求
　　 1、必须由考生独立完成，不得抄袭或请他人代写，引用部分内容须注明出处，不得侵犯他人的著作权。
　　 2、文章字数不少于3000字。
　　 3、文章一律采用A4纸打印，一式5份。
　　 4、考生应围绕文章主题收集相关资料，进行深入的调查研究或个人分析，根据自己所从事的实践，得出相关结论，并将这一研 究过程和结论以文字、图表等方式组织到文章之中，形成完整的文章内容。
　　 5、文章内容应做到主题明确，逻辑清晰，叙述流畅，结构严谨，理论联系实际。
　　（三）、文章格式的一般要求
　　 1、文章由标题、署名、摘要、正文、注释及参考文献组成。
　　 2、标题即文章的名称，它应当能够反映文章的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、凝练、醒目和新颖。
　　 3、摘要应简明扼要地概括文章的主要内容，一般不超过500字。
　　 4、注释是对文章中需要解释的词句加以说明，或是对文章中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律
　　采用脚注的方式（即在页末加注释）。
　　 5、文章的末尾须列出主要参考文献的目录。
　　 6、注释和参考文献的标注格式为：
　　（1）图书：作者、书名、出版城市、出版社名称、出版年、版次、页码
　　（2）期刊：作者、篇名、期刊名称、年份、卷号（期号）、页码
　　（ 四）、文章的内容要求
　　1.案例报告内容
　　（1）、一般资料：包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果。
　　（2）、主诉和个人陈述：包括问题发生发展过程，求助原因。
　　（3）、观察和他人反映：包括心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况。
　　（4）、评估与诊断：包括心理状态的评估、诊断与鉴别诊断、诊断依据。
　　（5）、咨询目标的制定：包括具体目标、最终目标、近期目标与长远目标。
　　 （6）、咨询方案的制定：包括方法与原理、双方责任与义务、时间和费用等。
　　（7）、咨询过程：包括咨询阶段的划分，各阶段的任务与完成情况。
　　（8）、咨询效果评估：包括求助者自我评估及心理咨询师的评估和心理测验。
　　2.个人分析报告内容（可根据自身情况参考以下项目撰写）
　　1、自我成长分析
　　（1）应怎样评估自己的发展史?高峰和低谷分别在哪里?
　　（2）我何时意识到自己已成为一个成人了?我是如何处理这种认识的

(一）答辩的考核目的：
考查考生综合运用心理咨询的相关理论和技能解决求助者问题的综合能力。其中主要
包括：
1、文章内容部 分
1）运用基本理论和技能的正确性★
2）对心理咨询基本理论的掌握程度★
3）运用基本理论综合分析问题的能力★
4）运用心理咨询技能解决求助者问题的能力★
2、文章答辩部分
1）报告陈述时是否全面、流利、简练★
2）对报告中涉及的基本理论是否掌握★——主要针对研究报告
3）对涉及的理论分析、诊断、测验、咨询等问题的回答是否正确★——主要针对案例报告
4）对个人成长经历中的重要事件、重要体验如何影响心理咨询师职业生涯等问题的自我分析，是否正确？如何看待和处理？ ★——主要针对个人分析报告
5）回答问题时的逻辑思维能力和口头表达能力★
(二)、答辩时间：
每位答辩学生用时30分钟以内；学生自述不超过10分钟；各评委提问和考生回 答问题约20分钟。
(三)、答辩过程：
1.答辩流程
　 　答辩前填写《心理咨询师级操作技能综合评审评分表》中的考生姓名、单位名称、身份 证号、文章题目等项目，并上 交答辩秘书
　 　答辩开始，自我介绍，陈述提交的两份报告
　 　报告陈述结束，答辩专家提问
　 　逐一回答专家提问
　 　答辩结束，向答辩专家致谢行礼，离开
2.答辩考生主要陈述内容
1、案例报告
1）案例选择的意 义与目的 ——为什么选择这个案例？
　 　(1)它所发映问题的代表性和典型性；
　 　(2)它所使用的咨询方法与技术的适切性；
　 　(3)咨询过程完整性和规范性；
　 　(4)咨询效果是否理想；
2）案例的主要内容：
　 　(1)结合诊断与分析所确定的基本逻辑，简要介绍求助者心理与行为异常的发生、发展过程与基本成因
　 　(2)阐明明确的诊断 ——一句话即可
　 　(3)简要介绍所使用的咨询方法
　 　(4)整体咨询过程（主要阶段、次数、每次时间） ——一句话即可
　 　(5)咨询效果报告（效果如何？如何评估的？）
3）案例中需要重点说明的部分（可任选其中部分项目）
　 　(1)评估与诊断上是如何处理的？
　 　(2)为什么选择这些心理测验工具？
　 　(3)为什么选择这些咨询方法？
2、研究报告
　 　1）为什么选择这个理论或疗法进行研究？
　 　2）结合实际案例，阐述应用这个理论或疗法过程中，该理论或疗法的特点、局限性、 注意事项等？
　 　3）结合实际案例，阐述自己在该理论或疗法应用中的新体会和认识？
3、个人分析报告
　 　1）结合自己的成长经历，对自己的基本人格特征、情绪特征、压力（挫折）的应对方式、培训和从业动机等做简要介绍 ；
　 　2）结合自己以上的分析，谈谈自己对心理咨询职业活动和心理咨询师职业行为、职业道德等方面的认识；
　 　3）结合自己的成长经历，谈谈自己成长经历中的重要事件、重要体验是如何影响心理咨询师职业生涯的从业过程的？如 何看待这些影响？如何应对和解决由此而带来的系列问题？
　 　4）结合自身体验，谈谈自己对心理咨询师职业从业方向和前景的看法，同时谈谈自己在业务技能提高、理论水平提高方 面的想法和努力方向？
（四）答辩专家可能的提问重点
1、案例报告
　 　1）为什么对求助者的心理和行为问题的发生和发展做这样的分析，理论依据和实践的依据是什么？
　 　2）初步诊断、确定诊断的依据是什么？鉴别诊断的依据是什么？
　 　3）为什么确立这样的咨询目标？短期目标和长期目标在咨询过程中是如何实现的？
　 　4）为什么采用这样的咨询设置（咨询阶段、咨询次数、咨询时间、咨询收费等）？
　 　5）咨询过程中为什么采用某个或某些疗法和技术？具体是如何使用的？
　 　6）咨询过程中遭遇阻抗、沉默、求助者失约或迟到、脱落等问题时你是如何处理的？
　 　7）这个案例是不是自己亲自处理的？
2、研究报告
　 　1）对所研究的理论或疗法的主要特点、适应问题、局限性、具体技术的使用等方面提问；
　 　2）对所研究理论或疗法在实际应用过程中的个人体会和感受进行提问。
3、个人分析报告
　 　1）对培训或从业动机进行提问？
　 　2）结合你的个人分析，对你的人格特征、情绪特征、压力（挫折）的应对方式和个人成长经历中重要事件、重要体验对 你从业的影响和你的应对方式进行提问？
（五）答辩考生回答问题的注意事项
1、案例报告
　 　1）与案例相关的理论必须熟练掌握；
　 　2）诚实的回答，该案例是否是自己亲自处理的案例。如果不是，必须诚实的表明自己为什么选择这个案例进行答辩。
2、研究报告
　 　1）必须熟练掌握研究报告研究的理论或疗法；
　 　2）对关于理论或疗法中有关的学术或实践中的争议问题，不要回避，应诚实地阐述自己的看法和处理；对普遍的争议问 题，正确与否是次要的，而真诚、务实的处理态度是关键。
3、个人分析报告
　 　1）务实、真诚的进行分析；
　 　2）要避免在写作和陈述时变成个人简历的介绍
　 　3）必须在分析和陈述时使用心理学专业术语，避免使用大众化的媒体语言