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2017年河南省心理咨询师(三级)考试大纲(含教材考核内容)
更新时间:2017/5/27
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第一部分 基础知识

第一章 基础心理学

一、教学目标:

基础心理学研究正常成人心理现象产生和发展的最一般的规律、心理学历史、发展趋势、理论体系、派别和研究方法等,既是心理咨询师培训的“入门课”,也是重要的专业基础课。

本章教学目标为:

(1)掌握心理学的基本体系。

(2)掌握心理过程及人格各概念的内涵及外延。

二、教学内容:

(1)基础心理学绪论(识记)

(2)心理活动的生理基础(识记)

(3)感觉和知觉(重点掌握)

(4)记忆(掌握)

(5)思维、言语及想象(重点掌握)

(6)意识和注意(掌握)

(7)动机与需要(掌握)

(8)情绪、情感和意志(重点掌握)

(9)人格(重点掌握)

三、教学方法:

(1)概念准确,注意相近概念的区分,结合日常生活适当举例。

(2)分阶段完成练习,对题目答案进行分析。

(3)注意事项:注意学科的体系化和基础心理学在心理学学习中的基础地位。

 

第二章 社会心理学知识

一、教学目标:

社会心理学是与人们日常生活关系最为密切的学科。社会心理学是将个人当作一个社会实体来研究,通过考察个人与社会的联系来解释人的心态与行为的一门科学。

本章教学目标为:

(1)掌握社会心理学各流派理论及基本概念。

(2)掌握人际关系概念及相关理论。

二、教学内容:

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